{"id":28024,"__str__":"Parecer Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade, Esporte n\u00ba 15 de 2025","link_detail_backend":"/materia/28024","metadata":{"signs":{"texto_original":{"admin":[],"autores":[["Dannilo Ferreira Guia",["2025-05-27T16:42:37-03:00","ICP-Brasil"]],["Marcus Vinicius Moreira Viana",["2025-05-28T09:34:47-03:00","ICP-Brasil"]],["Nilza Cristina Gomes dos Santos",["2025-05-20T08:28:13-03:00","ICP-Brasil"]],["Rogerio Pereira da Silva",["2025-05-27T15:59:13-03:00","ICP-Brasil"]],["Valdson Jose da Silva",["2025-05-28T09:40:17-03:00","ICP-Brasil"]]]}}},"numero":15,"ano":2025,"numero_protocolo":1540,"data_apresentacao":"2025-06-04","tipo_apresentacao":"","data_publicacao":null,"numero_origem_externa":"","ano_origem_externa":null,"data_origem_externa":null,"apelido":"","dias_prazo":null,"data_fim_prazo":null,"em_tramitacao":true,"polemica":false,"objeto":"","complementar":false,"ementa":"\u201cEstabelece\r\ndiretrizes para a cria\u00e7\u00e3o do Programa de Acompanhamento Integral aos estudantes com dislexia, Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade (TDAH), demais transtornos de\r\naprendizagem, bem como aqueles com d\u00e9ficits visuais e auditivos, no \u00e2mbito da rede municipal de\r\nensino\u201d.","indexacao":"","observacao":"","resultado":"","texto_original":"http://sapl.formosa.go.leg.br/media/sapl/public/materialegislativa/2025/28024/parecer_no_15-25_ces_2.pdf","data_ultima_atualizacao":"2025-06-04T14:21:11.764359-03:00","ip":"131.0.58.13","ultima_edicao":"2025-06-04T14:21:10.424664-03:00","tipo":23,"regime_tramitacao":1,"tipo_origem_externa":null,"local_origem_externa":null,"user":34,"anexadas":[],"autores":[80]}